به همت استاد راستگو از سال 1360، واحدی با عنوان «مرکز تربیت مربی کودکان و نوجوانان» تشکیل و تأسیس شد و در سه زمینۀ محتوا (content)، قالب (form) و روش (method) گام های بلند و فرازمندی را برداشت و طرح ها، برنامه ها و فعالیت های خویش را در حوزه های 1. آموزش (تعلیم)؛ 2. پرورش (تهذیب)؛ 3. نگارش (تألیف) عملی ساخت. البته این نکته را باید به یاد داشت و آن را فرونگذاشت که در این سالیان سال، حوزۀ آموزش سهم بیش تر و گسترده تری را به خود اختصاص داده و حتی پای از این سرزمین فراتر نهاده و فعالیت های خود را از محدودۀ ملی به فراملی و بین المللی ارتقا بخشیده است و در چندین کشور کلاس هایی را دایر و جلساتی را برگزار کرده است. شایان بیان است مرکز تربیت مربی کودکان و نوجوانان که اینک با عنوان «ادارۀ آموزش تربیت مربی کودکان و نوجوانان» در مرکز آموزش های کاربردی در حال خدمتگزاری است، از سال 1360 تا کنون (1397)، فعالیت های متعددی را در کارنامه و برنامه های خود رقم زده و عملیاتی ساخته است. هر چند باید به خاطر هم آورد که صبح جمعه هر هفته که می‌شد، برنامه کودکش توی بورس بود. چشم‌ها قفل می‌شد روی صفحه تلویزیون تا نوبت به «بازی با کلمات» برسد و «آقای راستگو». ببینیم این هفته چه کلمه‌ای را روی تخته سیاهش می‌نویسد؟ بسم‌الله را چطور با دست چپش نقاشی می‌کند؟ چه حدیثی یاد می‌دهد؟.بعد هم نوبت داستانش بود که عین سریال‌ها، موقع رسیدن به قسمت حساس، تمامش می‌کرد و ادامه داستان می‌ماند برای هفته بعد تا دوباره یک هفته در انتظارش بمانیم و حدس بزنیم آخر قصه چه می‌شود؟ بله!استاد، معلم، مربی و ... رفیق محبوب و یار دوست داشتنی کودکان و نوجوانان، «آقای راستگو». رياست و مدیرسابق مركز تربيت مربي كودكان و نوجوانان دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم که بعد از گذشت سال‌ها، هنوز هم مثل قبل سرحال است و قبراق و پر از انرژی، هنوز هم برای بچه‌ها برنامه دارد و در ادامه در پیوست گفت و گوی صمیمانه با استاد حجت‌الاسلام والمسلمین راستگو در گفتگو با مباحثات...
بچه روستایم؛ روستای سعدآباد مشهد. جلوی خانه‌مان یک درخت تنومند توت بود. روی یکی دوتا شاخه بزرگ آن، چند تا تخته گذاشته بودم. شبیه اتاقک شده بود. آنجا اتاق مطالعه‌ام بود.از درخت می‌رفتم بالا و کتاب می‌خواندم. کلاس چهارم، پنجم ابتدایی بودم آن زمان. اسم یکی دوتا از کتاب‌ها هنوز هم یادم هست: «ژئوپلتیک گرسنگی» نوشته ژوزه دو کاسترو و «انسان‌ها و خرچنگ‌ها». یک قرارداد هم با پستچی و بقالی روستا - که مجله هم می‌فروخت - داشتم؛ مجله‌هایی را که می‌آوردند برای فروش یا مجله‌هایی که پستچی می‌آورد تا به دست مشترکانش بدهد و نام و نشانی رویش نبود، یک شب در اجاره من بود. مجله‌های «شکار و طبیعت»، «دختران و پسران» و مجله عربی زبان «الهدی» را می‌خواندم. شب‌ها هم از ساعت 11 برق قطع می‌شد تا ساعت 4 بعداز ظهر فردا.توی تاریکی شب فانوس با خودم می‌بردم بالای درخت و تا حدود ساعت یك نیمه‌شب مجله می‌خواندم تا فردا آن را پس بدهم. از طرف دیگر فاصله خانه تا مدرسه هم زیاد بود؛ چیزی حدود 3-2 کیلومتر که باید پیاده می‌رفتیم. این فاصله هم با نشریه‌خواندن پرمی‌شد. «مکتب اسلام» و «ندای حق» را بیشتر می‌خواندم.اگر دوچرخه‌ای هم بود روی ترکش می‌نشستم و توی همان فاصله مطالعه می‌کردم. خیلی از شعرهای کتاب‌های درسی را روی ترک همان دوچرخه‌ها حفظ کردم. گذشته از اینها پدرم هم امام جماعت بود و همیشه پای منبرش بودم و کم و بیش سخنرانی را هم یاد گرفته بودم.
محمد حسن راستگو در سال 1332 در شهر مشهد به دنیا آمد، او در سال دوم دبیرستان به حوزه علمیه مشهد وارد و سطح را در مشهد و تتمه سطح و دروس خارج حوزه را در قم گذراند او مبتکر برنامه ویژه تعلیم و تربیت کودکان ونوجوانان به صورت کلاس، اردو، دروس کلاسیک براى مربیان پرورشى، مراکز تربیت معلم، حوزه هاى علمیه و صدا و سیماى جمهورى اسلامى است.
فعالیت های پژوهشی: تحقیقات استاد در زمینه هاى عقاید، تعلیم و تربیت، روانشناسى، اخلاق، احکام، تاریخ، قصص قرآن، قصص کودکان ونوجوانان، مشاوره و راهنمایى، تفسیر قرآن، مسائل اجتماعى، ادبیات عرب، ادبیات فارسی، شعر و برنامه ریزى درسى است.
1. راستگو، محمد حسن. آی بچه ها، آی بچه ها. قم: هدف 1359
2. --------------------؛ سالار، محمد. شعر. تهران: نشر اسلامی، 1360
3. --------------------. سرودهای اسلامی. تهران: انتشارات اسلامی، 1360
4. --------------------. مهاجرت به حبشه. مشهد : مدرسه ملی حعفری (بی تا)
5. --------------------. الیاس پیغمبر خدا. تهران: دفتر نشر فرهنگ اسلامی (بی تا)
6. --------------------؛ مصباحی مقدم، غلامرضا. با شهامت می پرم. مجله رنگارنگ
7. مجموعه ره توشه: راهیان نور. زیر نظر محمد حسن راستگو. قم: دفتر تبلیغات اسلامی، 1370.
8. تا ایده آل برنامه های دینی: گفتگو با استاد راستگو. گفتگو از سیدکامران علمدهی. کیهان، 28 آبان 1385، ص 9.
9. نجیب، فائزه. دختر مهربان. مترجم حسن مشکوری. بازنویس محمد بدیعی؛ با همکاری استاد راستگو. قم (بی نا: بی تا)
10. طنطاوی، صلاح. پسر فداکار. مترجم حسن مشکوری؛ نقاش صلاح طنطاوی؛ بازنویسی محمد بدیعی با همکاری محمد حسن راستگو. قم (بی نا: بی تا)
از دیگر فعالیت هاى ایشان مى توان موارد ذیل را هم نام برد:
- نقش ریتم و سرود در تربیت
- نقش مسابقات در پیشبرد مسائل تربیتى
- بررسى تحلیلى قصه هاى قرآن و تنزیه الانبیاء
- جلسات فراوان پرسش و پاسخ تربیتى، آموزشى، اجتماعى و غیره.
- عضو بررسى کتاب کودک ونوجوانان، اداره کل ارشاد اسلامى قم، 1382.
- قصه گویى و نمایش خلاق، مشاوره و راهنمایى امور عمومى کودکان ونوجوانان
- ارتباط با بیش از 150 سایت کودکان و نوجوانان و بهره گیرى از تجارب دیگران
- تدریس در دانشگاه هاى آزاد اسلامى قم، دانشکده اصول دینى، دانشکده ارشاد در قم.
- تدریس دوره های کامل و متعدد تربیت مربى در شعب دفتر تبلیغات اصفهان، مشهد و ...
- عضو، کارشناس، محقق سازمان پژوهشى و برنامه ریزى کتابهاى درسی، 1375 تا 1382.
- مدیریت تربیت مربى تدریس برنامه ریزى و غیره، مرکزتبلیغات اسلامى مرکز مدیریت، 1359.
- محقق، کارشناس، برنامه ریز، مجرى و...، صدا وسیماى جمهورى اسلامى ایران، 1358 تا 1382.
- همکارى چند ساله با مجله ها؛ مثل کودک مسلمان در اواخر انقلاب و چاپ ده ها شعر و قصه و ...
- همکارى با اکثر نهادهاى انقلاب اسلامى و شرکت در برنامه ریزى بسیارى از تشکیلات فرهنگى و ...
- مدیریت مبارزه با منکرات کل کشور و مشاور فرهنگى فرماندهى کل، کمیته انقلاب اسلامی، 1367 تا 1369.
- سفرهاى تبلیغى و تحقیقى به عربستان سعودى، سفرهای متعدد؛ حج، عتبات، سوریه، لبنان، ترکیه، پاکستان، قطر، امارت متحده عربى، مراکش، اسپانیا، عراق و....
- تدریس دوره های کامل و متعدد تربیت مربى؛ مقدماتى، کلاسدارى، اردو دارى، قصه گویى، روش هاى برخورد با کودکان ونوجوانان، مسابقات، دروس عمومى مبانى تعلیم و تربیت، مهارت هاى تدریس براى طلاب حوزه علمیه قم
- تالیف کتاب هاى ره توسه راهیان نور در مقطع کودک و نوجوان، تالیف مقالات متعدد و ... تحلیل در نشریات کودک و نوجوان و سخنرانی در نماز جمعه قبل از خطبه ها، دانشگاه ها، مراکز تربیت معلم، سمینارهاى کشورى و ...