تشویق دانش‌آموزان به تفکر
پدید آورنده(ها):
مترجم(ان):
محل نشر/ناشر:
سال نشر:
1388
گروه سنی:
کلید واژه:
فراگیری نحوة فکر کردن، محور اصلی آموزش است. معلمان وظیفه دارند به دانش‌آموزان در درک نحوة تفکر موثر کمک کنند و به آنها نشان دهند، چگونه می‌توانند از قدرت شگفت‌انگیز تفکر خود به بهترین نحو استفاده کنند. نگارنده در این کتاب راهکارهای عملی برای پرورش مهارت فکر کردن دانش‌آموزان ارائه می‌دهد که معلمان می‌توانند مستقیما آنها را در کلاس‌ها به کار ببرند و علاوه بر ارائة پیشنهادهایی برای تمرین و فعالیت‌ها، جنبه‌های سازمانی آموزش فکر کردن در محیط کلاس را نیز ارائه می‌دهد. تفکر و رابطة آن با رفتار دانش‌آموزان، قابل رویت کردن تفکر، تلفیق فعالیت‌های تفکر در درس‌ها، ساختار بخشیدن به تفکر، بازی‌ها و تمرین‌های حافظه، تفکر انتقادی و خلاق، و نظراتی دربارة ایده‌ها از مباحث کتاب هستند.
