پله‌های نخستین: روشی برای پرورش تفکر فلسفی کودکان و نوجوانان

پله‌های نخستین: روشی برای پرورش تفکر فلسفی کودکان و نوجوانان
پدید آورنده(ها):
مترجم(ان):
سال نشر:
1395

پرورش تفکر با تأکید بر تفکر فلسفی از جمله آموزش‌های دورۀ معاصر است. کتاب حاضر از مجموعۀ چهار جلدی «گام به گام تا اندیشه» کتاب کار مربی برای گروه سنی سال‌های اول تا سوم دبستان است. مطالب کتاب در دو بخش عمده دسته‌بندی شده‌اند: «قبل از شروع» که مفهوم تفکر فلسفی را برای مربی تشریح کرده و هدف‌های برنامه و چگونگی اجرای آن را آورده است. بخش «فعالیت‌ها» خود به بخش‌های پرورش قدرت مشاهده، مهارت‌های تفکر منطقی، تأمل در مفاهیم و درک معنا اختصاص دارد. در این بخش، فعالیت‌هایی متناسب با هر موضوع از ساده به مشکل ارائه‌ شده‌اند. در هر فعالیت موضوع و زمان لازم، اهداف خاص و وسایل آن بیان شده‌اند و سپس روش کار تشریح شده است.

ایتا روبیکا