نظارت و راهنمایی تعلیماتی : راهنمای مبتنی بر تحقیق برای یادگیری در مدارس
پدید آورنده(ها):
مترجم(ان):
محل نشر/ناشر:
سال نشر:
1396
گروه سنی:
کلید واژه:
کتاب حاضر به جنبه های حیاتی فرایند تدریس و یادگیری می پردازد: تفاوت های میان دانش آموزان، یادگیری، انگیزش، تدریس، مدیریت کلاس، ارزیابی یادگیری دانش آموزان و تغییر جو و فرهنگ مدرسه. هر فصل بر اساس آخرین پژوهش ها و نظریه ها در آن زمینه پایه گذاری شده است و پیشنهادهای مشخصی برای به کارگیری آن دانش در عمل ارائه می دهد.