تعلیم و تربیت از فلسفه تا برنامه درسی

در این کتاب به تمام شاخه های فلسفه به صورتی مرتبط با موضوع کتاب ، پرداخته شده است.ابتدا آرای فیلسوفان به ترتیب ظهور تاریخی آنان مورد استناد و بحث قرار گرفته است سپس با توجه به ویژگی های جامعه در زمانه ی مورد بحث ، و بر اساس آرای آنها نتایج تربیتی استخراج و در هر بخش نیز نقدهای صاحب نظران به این آرا بیان شده است ؛و درضمن به مزایا و معایب کاربرد این اندیشه ها در شرایط کنونی نیز توجه شده است.