تحلیلی بر مدل تدریس بارش فکری و حل مسئله در فرایند تدریس
پدید آورنده(ها):
مترجم(ان):
محل نشر/ناشر:
سال نشر:
1394
گروه سنی:
کلید واژه:
در این کتاب به تشریح مدل تدریس بارش فکری و حل مسئله که فرآیندی ذهنی، تفکری، دانشی و مهارتی است پرداخته شده است. کاربرد حل مسئله در فرآیند تدریس، چهار قاعده اساسی بارش مغزی، روششناسی عملی در تکنیک بارش فکری، تکنیکهای طوفان بارش فکری، مؤلفههای پرورش یادگیری در دانشآموزان، راهکارهای عملی برای تعریف مسئله، اهمیت آزمونهای عملکردی در حل مسئله، چگونگی اخذ تصمیم برای حل مسئله، ضرورت موقعیتشناسی، فرایندهای حل مسئله و تصمیمگیری از مهمترین موضوعات مورد بررسی در این کتاب هستند.