روان‌شناسی تربیتی کاربردی: نظریه و عمل در روان‌شناسی آموزش و یادگیری
پدید آورنده(ها):
مترجم(ان):
محل نشر/ناشر:
سال نشر:
1395
گروه سنی:
کلید واژه:
روان‌شناسي، علم مطالعه رفتار و فرايندهاي ذهني و روان‌شناسي تربيتي شاخه‌اي از روان‌شناسي است كه به مطالعه دو موضوع مهم آموزش و يادگيري مي‌پردازد. هدف روان‌شناسي تربيتي آن است كه: الف) به معلمان و مربيان كمک كند تا بهتر آموزش دهند، ب) به دانش‌آموزان و فراگيران كمک كند تا بهتر ياد بگيرند و ج) به هر دوي آن‌ها كمک كند تا مسائل و مشكلاتي را كه در فرايند آموزش - يادگيري با آن روبه‌رو مي‌شوند، حل و فصل كنند. با اين تعريف و هدف، براي موفق شدن در دو موضوع مهم آموزش و يادگيري، معلم موفق و كارآمد، معلمي است كه يک مجموعه ويژگي‌ها و مهارت‌هايي را با هم داشته باشد...
