مطلوب ترین روش تدریس، روش فعال است که بر پایه اصول یادگیری پایه گذاری شده است. برای آنکه یادگیری مؤثر و فعال باشد، لازم است که یک فاز کاوشگری مقدم بر فاز تشکیل عبارات و مفاهیم وجود داشته باشد و سرانجام باید مواد یاد داده شده به وضعیت سازی متعلم و رفتار وی سهمی ببخشد و با این وضعیت یکی شوند. در کتاب حاضر نقش فعالیت های فوق برنامه در روش تدریس بحث گروهی مورد بررسی قرار گرفته است.
اهمیت فعالیتهای فوق برنامه در روش تدریس بحث گروهی
پدید آورنده(ها):
مترجم(ان):
محل نشر/ناشر:
سال نشر:
1395
گروه سنی:
کلید واژه:
